Podczas omawiania „Tanga” Sławomira Mrożka, klasa A level 1 pracowała metodą projektu i analizy scen. Uczniowie interpretowali symbole oraz konflikt pokoleń, zwracając uwagę na kontekst historyczny i problematykę buntu.
Powstały kreatywne osie czasu i plakaty ukazujące życie oraz twórczość Sławomir Mrożek. Zajęcia zakończyły się dyskusją na temat aktualności przesłania dramatu we współczesnym świecie.
Zapraszamy do galerii